同台切磋展风采，专业发展促提升

——邛崃特校2018-2019学年下期优质课竞赛活动简报

为迎接教研培训中心举办的全市优质课比赛，进一步推进学校教学教研工作，积极探索特殊教育课堂的有效模式，激励教师不断改进教学方法，促进教师专业成长，邛崃市特殊教育学校于于4月中旬开始，举行了为期三周的学校“优质课”评比活动。

为了使活动达到预期目的，教导处在活动开始前统一安排讲课时间、评审小组及评分准则。本次优质课竞赛活动共有14名中青年教师参加，来自学校聋生、培智和脑瘫3个教学部门，涵盖了语文、数学、生活适应和绘画与手工等多个学科。在活动中，每位授课教师都精心备课，充分运用多种教学手段以及多媒体，将新课程理念渗透到教学环节中，注重教学情境的创设和课堂探究，随时关注每一名特殊学生的发展。课堂上，授课教师教学条理清晰，语言精确，展示了各自的特色与风格，呈现的课堂亮点突出、精彩纷呈。

图1：聋生部方勇老师执教语文课《赵州桥》

图2：培智部张玲老师执教生活数学课《认识6》

图3：脑瘫部陈雅老师执教绘画与手工课《包饺子》

课堂展示环节结束后，学校组织全体教师本部门进行了评课活动。首先由授课教师进行说课，他们从学情分析、教学目标、教学重点和难点、教学准备、教学过程以及教学反思等方面对自己的课堂教学进行了认真的总结，然后大家畅所欲言，互相交流，提出了自己的意见和建议。

图4：脑瘫培智部进行集体评课活动一

图5：脑瘫培训部进行集体评课活动二

图6：聋生部进行集体评课活动一

图7：聋生部进行集体评课活动二

此次活动，我们清楚地看到了教师教学水平的提升，不管是教材内容的处理，还是教学策略的使用，以及所产生的教学效果都有了一个质的飞跃。这次“优质课”竞赛活动的开展，为全校教师创造了很好的交流、学习平台，拓宽了教师的视野，为促进教师的快速成长起到了积极的推动作用。

（通讯员   王庆）